Deliberação CONSU-A-005/2026 – trata do uso de IA Generativa na Unicamp
A Deliberação, que dispõe sobre o uso de Inteligência Artificial Generativa na Unicamp, aborda diferentes aspectos relacionados à utilização dessas tecnologias no contexto universitário. Entre os principais temas tratados estão os limites entre autoria humana e participação da IA na produção intelectual, os impactos sobre integridade acadêmica e plágio, os desafios associados à privacidade e ao uso de dados sensíveis, a importância do letramento digital e da formação da comunidade universitária, os riscos relacionados a vieses algorítmicos e desinformação, além dos desafios regulatórios diante de uma tecnologia em constante evolução.
Ofício Circular PRPG nº 01/2026 – regulamenta o uso de Inteligência Artificial Generativa em trabalhos acadêmicos da pós-graduação
Os trabalhos de conclusão de curso, dissertações de mestrado e teses de doutorado que fizerem uso de ferramentas de Inteligência Artificial Generativa (IAG) deverão conter obrigatoriamente uma Declaração de Uso de IAG. O modelo padrão e as orientações completas podem ser consultados diretamente no documento oficial emitido pela PRPG.
Instrução Normativa Detic IN-01/2026 – trata de soluções de transcrição de reunião com uso de IA
Dispõe sobre o uso de soluções de transcrição, gravação automatizada, sumarização e análise de reuniões no âmbito da Universidade Estadual de Campinas – Unicamp. Verifique o Guia Operacional Complementar à Instrução Normativa IN 01/2026 que detalha as orientações operacionais aplicáveis ao uso de soluções de transcrição, gravação automatizada, sumarização e análise de reuniões no âmbito da Unicamp,
Orientações da PRG sobre Uso Responsável de IA
A Pró-Reitoria de Graduação (PRG) da Unicamp publicou orientações para o uso responsável de Inteligência Artificial Generativa nas atividades acadêmicas de graduação. O documento reforça princípios relacionados à integridade acadêmica, transparência, responsabilidade sobre os conteúdos produzidos e valorização da criatividade e da autoria humana.
As orientações também destacam a autonomia docente na definição dos usos permitidos de IA nas disciplinas e atividades avaliativas, além da importância da revisão crítica dos conteúdos gerados por ferramentas de IA.